· সেপ্টেম্বর, 2008

গল্পগুলো মাস রাউন্ডআপ মাস সেপ্টেম্বর, 2008

মায়ানমার: জাফরানি রঙের বিপ্লবের এক বছর পর

  28 সেপ্টেম্বর 2008

অল্টারনেটিভ আসিয়ান নেটওয়ার্ক অন বার্মা একটি পর্যালোচনা প্রকাশ করেছে যা বলছে যে জাফরানি রঙের (বুদ্ধ ভিক্ষুদের নেতৃত্বে সংঘটিত) বিপ্লবের এক বছর পর মায়ানমারে (বার্মা) আবার নিপীড়ন নির্যাতন শুরু হয়েছে।

বাংলাদেশ: রাণী রানিয়ার সাথে সাক্ষাৎকার

  27 সেপ্টেম্বর 2008

ব্রাক ব্লগ রিপোর্ট করছে যে বাংলাদেশ, এমনকি সারা পৃথিবীর সর্ববৃহৎ এনজিও ব্রাকের প্রতিষ্ঠাতা ড. ফজলে হাসান আবেদ সম্প্রতি জর্দানের রাণী রানিয়া আল আবদুল্লাহ এর সাথে দেখা করেছেন। রাণী তার ব্লগে জনাব আবেদ সম্পর্কে লিখেছেন: “এমন মানুষ আমাকে আশার সাগরে ভাসায়”।

জামাইকা: ময়লা পানি

  27 সেপ্টেম্বর 2008

“হারিকেন গুস্তাভ আঘাত হানার পর থেকে আমার কলে আগের মত আর পরিস্কার পানি আসছে না,” জামাইকার ব্লগার স্টানার পানির সমস্যায় ভুগছে।

জাপান: হিক্কোমোরী – অদৃশ্য জনগোষ্ঠী

  26 সেপ্টেম্বর 2008

জাপানের হিক্কোমোরী জনগোষ্ঠির সামাজিক বৈশিষ্ট নিয়ে লিখেছে জাপুন্ডিট ব্লগের কোরিওলিনাস, “এরা আলাদা থাকে এবং মানুষের সাথে সব ধরণের সংসর্গ ত্যাগ করে দীর্ঘদিনের জন্যে, অনেক সময় বেশ কয়েক বছর ধরে”।

ভারত: বিহারের বন্যাকবলিতদের জন্যে সাহায্য

  23 সেপ্টেম্বর 2008

টু রেভল্যুশনাইজ ইন্ডিয়া জানাচ্ছে একটি এনজিওর এক ব্যতিক্রমী ওয়েবসাইটের খবর যা বিহারের বন্যাকবলিতদের জন্যে সাহায্য করছে। আপনাকে সেখানে গিয়ে শুধু কয়েকটি প্রশ্নের উত্তর দিতে হবে, তাহলেই এই উদ্যোগের পৃষ্ঠপোষকতাকারী প্রতিষ্ঠান এনজিওটিকে কিছু ত্রান সামগ্রীর খরচ দেবে।

পাকিস্তান: শাভেজের জন্যে সমর্থন

  23 সেপ্টেম্বর 2008

পাক টি হাউজ রিপোর্ট করছে যে ভেনেজুয়েলার রাষ্ট্রপতি হুগো শাভেজ পাকিস্তান থেকে প্রচুর সমর্থন পাচ্ছেন যুক্তরাষ্ট্রের বিরুদ্ধে তার অবস্থানের জন্যে।

ভারত, নেপাল: কোশি নদীর ভয়ন্কর রূপ

  22 সেপ্টেম্বর 2008

তৃতীয়পক্ষ আলোচনা করছে কিভাবে কোশি নদী, যা নেপালের হিমালয় পর্বতমালা থেকে উৎপন্ন হয়ে ভারতের উত্তর বিহারের সমতলভূমিতে নেমে এসেছে, ভারত এবং নেপালের বিস্তীর্ণ অঞ্চল প্লাবিত করেছে।

তাইওয়ান: মাতৃভাষায় শিক্ষার প্রয়োজনীয়তা

  22 সেপ্টেম্বর 2008

টকিং তাইওয়ানীজ ব্লগ মাতৃভাষায় শিক্ষার প্রয়োজনীয়তা নিয়ে একটি দীর্ঘ রচনা লিখেছেন। তিনি লিখেছেন কি করে তাইওয়ানের শিক্ষা ব্যবস্থায় মাতৃভাষাকে অবহেলা করা হয় এবং এর প্রভাব পরবর্তীতে ছাত্রছাত্রীদের শিক্ষাগত সাফল্যের উপর প্রভাব ফেলে। এর ফলে মাতৃভাষার ভবিষ্যৎ হুমকির মুখে পড়ছে।