৫ সপ্তাহের মধ্যে চীনে ৫টি স্কুলে হত্যাকাণ্ডের ঘটনা ঘটেছে। সকল আক্রান্তরা হচ্ছে নিরাপরাধ প্রাথমিক বিদ্যালয় আর কিন্ডারগার্টেনের বাচ্চা, এবং উল্লেখযোগ্য যে সকল হত্যাকারীরাও সামাজিক অবিচারের শিকার। বীভৎস ও ঠাণ্ডা মাথার এইসব হত্যাকাণ্ড সমাজ থেকে উঠে আসে, কিন্তু মূলধারার সংবাদ মাধ্যমকে বলা হয় এ নিয়ে আর তদন্ত না করতে।

এখানে ৫টি হত্যাকান্ডের সারসংক্ষেপ:

3月23日，南平郑民生杀8名小学生；

4月12日，合浦男子砍死8岁小学生；

4月28日，雷州男子砍伤16师生；

4月29日，泰兴男子幼儿园内砍伤32人；
4月30日，山东潍坊一男子闯入校园打伤5名学生后自焚，

চায়নাস্ম্যাক হত্যার ঘটনার তাৎক্ষনিক কিছু প্রতিক্রিয়ার ভাষান্তর করেছেন। অনেকে বিশ্বাস করেন যে সামাজিক অবিচারের বাচ্চারা প্রতিশোধের বস্তুতে পরিণত হয়েছে আর হত্যাকারীদের সমালোচনা করেন সরকারী কর্মকর্তাদের উপরে হামলা না করে বাচ্চাদের উপরে করার জন্য। ইন্টারনেটে ওয়েবসাইটের মাধ্যমে একটা ছবি ছড়িয়ে পড়েছে, যা মুছে দেয়ার পর ইমেইলের মাধ্যমে আরও ছড়িয়েছে। সেখানে দেখা যাচ্ছে একটি কিন্ডারগার্টেন ক্যাম্পাসের বাইরে বাবা মা দের দ্বারা দেয়া একটা স্লোগান। এই স্লোগানে বলা হচ্ছে: সামাজিক অবিচার আর অর্থের ঋণের নিজস্ব উৎপত্তি আছে, ডান দিকে ঘুরে দেখেন সরকারী ভবন পাবেন।

ইয়াং জিয়ার পুলিশ হত্যার ঘটনার মতই এই ঘটনাগুলোর খুব গভীর সামাজিক প্রভাব আছে। টুকোল্ডস জানিয়েছেন:

在最近的变态凶手杀人事件中，他们都选择了幼儿园和小学，相信在很多想报复社会的人心中，去幼儿园小学杀人成为了一种时尚，因为在杀人过程中，你将遇到最 少的抵抗，杀掉最多的人，造成民间最大的痛苦的恐慌，是最有效的报复社会手段。除了杨佳以外，几乎所有杀手都挑选了向弱者下手。这个社会没有出口，杀害更 弱者成了他们唯一的出口。

এটি কোন বিস্ময়ের ব্যাপার না যে প্রোপাগান্ডা দপ্তর খুব দ্রুত সংবাদ মাধ্যম আর প্রধান ওয়েব সাইটগুলোকে বলেন সামনের পাতায় এই সংবাদ দেয়া বন্ধ করতে। অবশ্য সাংহাই এক্সপোর (বাণিজ্যমেলার) বিষয়টা আছে যেটা চায়না/ডিভাইডে কাই পান ব্যাখ্যা করেছেন। তবে, সরকার কি বাচ্চাদের সাথে ন্যায় করছেন? টুকোল্ডস সমালোচনা করেছেন:

在泰州幼儿园杀人事件中，新闻被控制了，这些孩子们生不逢时，死更不逢时。在相关部门的认识里，在这喜庆的气氛里，这事当属杂音。我们只知道，泰州幼儿园 杀人事件中，受伤32人，政府和医院一再强调，无一死亡，但是坊间又传说，死了多个孩子。你说我应该相信谁呢？相信政府吧，那为什么他们禁止家长见到孩子 呢？

চায়না/ডিভাইড থেকে স্ট্যান আব্রামস এই ধরনের ‘বদলা নেয়া ঘটনার’ সামাজিক গুরুত্বের ব্যাপারে জানিয়েছেন, যার মধ্যে মানসিক সমস্যা, আয়ের পার্থক্য আর নিয়ন্ত্রণের অভাব রয়েছে। কিন্তু জু ঝিওং বলেছেন যে এই সমস্যা ধামাচাপা দিয়ে বা নিরাপত্তা বাহিনীকে শক্তিশালী করে নিয়ন্ত্রণ করা যাবে না:

这些巨大的事件如果仅仅给我们带来社会管理技术上的修补， 我们就失去了更大社会改进的机会。这些事件，尤其是短期内连续发生一系列事件，一定具有更为深刻的社会意义，如果我们拒绝承认这种意义，该事件的结果可能 会朝着相反的方向。以个人恐怖主义五个要素来分析：社会背景——拆迁、社会保障缺失、社会不公等等，这些问题在有的人的头脑里聚集并强化；主角——个性偏 执的个人，但如果连续出现极端个体，这就说明社会问题已经相当严重；受害者——社会中最弱者，需要指出的是，一个人能够把行凶对象指向幼儿园的孩子，这需 要巨大的力量给自己内心填充“合法性”，这些力量来自社会问题的各种信息；震撼性——该事件成为一个巨大的公共事件具有内在必然的逻辑；社会整合——如果 一个社会回避巨大公共事件的深刻含义或者失去了整合的能力，该社会事实的意义可能是强化某种本已存在的失落情绪，这是悲剧中的悲剧。